Numerales colectivos — собирательные числительные
Собирательные числительные и количественные существительные называют группы: пару, десяток, дюжину, сотню. Их точность зависит от контекста.
Содержание
Как выбрать форму
Un par — два; una docena — двенадцать; una decena — десять; un centenar — сотня; un millar — тысяча. Для предметов добавляют de: una docena de huevos, un par de zapatos.
В бытовом разговоре un par de иногда означает «несколько», но при покупке пары обуви количество точно два. Decena и millar тоже могут быть точными или приблизительными по ситуации; слово само не делает число приблизительным.
Границы правила и контекст
Una quincena — пятнадцать, в календарном контексте обычно пятнадцать дней. Это не точный эквивалент двух недель, которые составляют четырнадцать дней. Согласование определяется строением: Una docena cuesta…; Los doce huevos cuestan…
Примеры
Compré una docena de huevos.
Я купил дюжину яиц.
Docena обозначает двенадцать; после количественного существительного ставят de.
Necesito un par de zapatos.
Мне нужна пара обуви.
Пара обуви состоит из двух предметов; обычное выражение un par de zapatos.
Trabajó durante una quincena.
Он работал пятнадцать дней.
Quincena в таком временном контексте — пятнадцать дней.
Частые ошибки
Используйте un par de, а не para de. Выражение de par en par означает «настежь» и не является моделью собирательного числительного.
Проверьте себя
Выберите ответ — сразу увидите, верно ли выбрано правило.
Выберите форму по предложению и русскому переводу.
Вопросы и ответы
Как выбрать форму в этой теме?
Un par — два; una docena — двенадцать; una decena — десять; un centenar — сотня; un millar — тысяча. Для предметов добавляют de: una docena de huevos, un par de zapatos.
На какие ограничения правила обратить внимание?
Una quincena — пятнадцать, в календарном контексте обычно пятнадцать дней. Это не точный эквивалент двух недель, которые составляют четырнадцать дней. Согласование определяется строением: Una docena cuesta…; Los doce huevos cuestan…
Что изучать дальше
Если нужна основа
При чтении найдите пример этой конструкции и объясните, почему автор выбрал её. Затем составьте своё предложение.
Сначала объясните свой выбор по смыслу, затем проверьте форму в таблице или примере.